带“教”的吴姓名字

教字用着取名寓指为人师表、有才华、文质彬彬之义，寓意吉祥又有内涵。
锋字用着取名寓指锐不可当、顶天立地、一往无前之义，寓意吉祥又有内涵。

取自宋代：陈文蔚《寄题吴子似所居二首·经德堂》 古昔世教明，大道行坦夷。
取自宋代：陈襄《和程公辟游宿猿洞二首》 知有岭猿犹在否，使君高卧莫教啼。
取自宋代：孔武仲《送徐成之通判永宁军》 少年意气横寥廓，淬拭龙泉出锋锷。
取自宋代：张宪《白翎雀》 教坊国手硕德闾，传得开基太平乐。
取自宋代：蔡肇《和慎思与文潜无咎对榻夜话达旦》 应为幽人听未足，不教骢马出重城。

教字用着取名寓指为人师表、有才华、文质彬彬之义，寓意吉祥又有内涵。
辉字用着取名寓指荣耀、成功、成就不凡之义，寓意吉祥又有内涵。

取自宋代：陈文蔚《寄题吴子似所居二首·经德堂》 古昔世教明，大道行坦夷。
取自宋代：陈襄《和程公辟游宿猿洞二首》 知有岭猿犹在否，使君高卧莫教啼。
取自宋代：张宪《唐五王击毬图》 花萼相辉雨气寒，楼中歌管渐阑残。
取自宋代：张宪《白翎雀》 教坊国手硕德闾，传得开基太平乐。
取自宋代：蔡肇《和慎思与文潜无咎对榻夜话达旦》 应为幽人听未足，不教骢马出重城。

教字用着取名寓指为人师表、有才华、文质彬彬之义，寓意吉祥又有内涵。
文字用着取名寓指文采、聪明、文静内敛之义，寓意吉祥又有内涵。

取自宋代：张宪《白翎雀》 教坊国手硕德闾，传得开基太平乐。
取自唐代：李商隐《无题二首》 凤尾香罗薄几重，碧文圆顶夜深缝。
取自宋代：陈文蔚《寄题吴子似所居二首·经德堂》 古昔世教明，大道行坦夷。
取自宋代：陈襄《和程公辟游宿猿洞二首》 知有岭猿犹在否，使君高卧莫教啼。
取自宋代：陈天麟《用齐正韵送叔勤归湖北》 霜点螭坳侍紫皇，高文大册玉锵锵。

教字用着取名寓指为人师表、有才华、文质彬彬之义，寓意吉祥又有内涵。
训字用着取名寓指贤淑、典范、引申为心思如河流般流淌顺畅之义，寓意吉祥又有内涵。

取自宋代：陈文蔚《寄题吴子似所居二首·经德堂》 古昔世教明，大道行坦夷。
取自宋代：陈襄《和程公辟游宿猿洞二首》 知有岭猿犹在否，使君高卧莫教啼。
取自明代：陈淳《送滕教妇二首》 璧沼从知新训导，石渠旋复细刊雠。
取自宋代：张宪《白翎雀》 教坊国手硕德闾，传得开基太平乐。
取自宋代：陈文蔚《永邑杨君鉴子明譬斋读书将从事於古人为己之》 中庸示明训，一言会其元。

教字用着取名寓指为人师表、有才华、文质彬彬之义，寓意吉祥又有内涵。
峰字用着取名寓指杰出、成就不凡、人生巅峰之义，寓意吉祥又有内涵。

取自宋代：陈襄《和程公辟游宿猿洞二首》 龙台日上千峰出，雁塔云生一径迷。
取自宋代：陈文蔚《寄题吴子似所居二首·经德堂》 古昔世教明，大道行坦夷。
取自明代：张羽《画云山歌》 明发邀我升东峰，导以绛节双青童。
取自宋代：张宪《白翎雀》 教坊国手硕德闾，传得开基太平乐。
取自宋代：蔡肇《和慎思与文潜无咎对榻夜话达旦》 应为幽人听未足，不教骢马出重城。

教字用着取名寓指为人师表、有才华、文质彬彬之义，寓意吉祥又有内涵。
花字用着取名寓指美丽动人、如花似玉之义，寓意吉祥又有内涵。

取自宋代：张宪《白翎雀》 教坊国手硕德闾，传得开基太平乐。
取自明代：张羽《寄衣曲》 象床玉手熨帖平，缓剪轻裁烛花莫。
取自唐代：杜荀鹤《春宫怨》 承恩不在貌，教妾若为容。
取自唐代：王维《洛阳女儿行》 自怜碧玉亲教舞，不惜珊瑚持与人。
取自唐代：白居易《琵琶行（并序）》 浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。

教字用着取名寓指为人师表、有才华、文质彬彬之义，寓意吉祥又有内涵。
芳字用着取名寓指品德好、花容月貌、有口皆碑之义，寓意吉祥又有内涵。

取自宋代：陈舜俞《南阳春日十首》 山川随处有芳菲，老大情怀与旧非。
取自宋代：陈文蔚《寄题吴子似所居二首·经德堂》 古昔世教明，大道行坦夷。
取自宋代：陈宓《昭君》 永巷鏁芳菲，春归入燕泥。
取自宋代：陈襄《和程公辟游宿猿洞二首》 知有岭猿犹在否，使君高卧莫教啼。
取自宋代：连文凤《送李元晖阖舍归庐陵》 相逢未久忽相别，奈此夕阳芳草何。

教字用着取名寓指为人师表、有才华、文质彬彬之义，寓意吉祥又有内涵。
丽字用着取名寓指花容月貌、有教养、秀外慧中之义，寓意吉祥又有内涵。

取自宋代：许月卿《香潭八首》 何必怨尤难舍我，欲教平治直须天。
取自唐代：白居易《长恨歌》 天生丽质难自弃，一朝选在君王侧。
取自宋代：陈文蔚《寄题吴子似所居二首·经德堂》 古昔世教明，大道行坦夷。
取自宋代：陈襄《和程公辟游宿猿洞二首》 知有岭猿犹在否，使君高卧莫教啼。
取自宋代：张宪《白翎雀》 教坊国手硕德闾，传得开基太平乐。

炜字用着取名寓指成绩卓越、辉煌、丰功伟业之义，寓意吉祥又有内涵。
教字用着取名寓指为人师表、有才华、文质彬彬之义，寓意吉祥又有内涵。

取自宋代：陈文蔚《寄题吴子似所居二首·经德堂》 古昔世教明，大道行坦夷。
取自宋代：陈襄《和程公辟游宿猿洞二首》 知有岭猿犹在否，使君高卧莫教啼。
取自宋代：张宪《白翎雀》 教坊国手硕德闾，传得开基太平乐。
取自宋代：蔡肇《和慎思与文潜无咎对榻夜话达旦》 应为幽人听未足，不教骢马出重城。
取自宋代：陈宓《嘉定间赠丁寺丞使虏》 金缯第一休教遣，伯侄从今莫强亲。

教字用着取名寓指为人师表、有才华、文质彬彬之义，寓意吉祥又有内涵。

取自宋代：陈文蔚《寄题吴子似所居二首·经德堂》 古昔世教明，大道行坦夷。
取自宋代：陈襄《和程公辟游宿猿洞二首》 知有岭猿犹在否，使君高卧莫教啼。
取自宋代：张宪《白翎雀》 教坊国手硕德闾，传得开基太平乐。
取自宋代：蔡肇《和慎思与文潜无咎对榻夜话达旦》 应为幽人听未足，不教骢马出重城。
取自宋代：陈宓《嘉定间赠丁寺丞使虏》 金缯第一休教遣，伯侄从今莫强亲。

教字用着取名寓指为人师表、有才华、文质彬彬之义，寓意吉祥又有内涵。
海字用着取名寓指博大、胸怀宽广之义，寓意吉祥又有内涵。

取自宋代：张宪《白翎雀》 教坊国手硕德闾，传得开基太平乐。
取自宋代：陈文蔚《寄题微州李君博文阁》 谁知圣门教，入道固有门。
取自宋代：陈杰《见诸君感事之作》 鼎湖不挟宇宙去，骊墓曾包山海来。
取自唐代：沈佺期《古意》 卢家少妇郁金堂，海燕双栖玳瑁梁。
取自唐代：沈佺期《杂曲歌辞·独不见》 卢家少妇郁金堂，海燕双栖玳瑁梁。

洪字用着取名寓指博大、浩瀚、伟大之义，寓意吉祥又有内涵。
教字用着取名寓指为人师表、有才华、文质彬彬之义，寓意吉祥又有内涵。

取自宋代：陈文蔚《寄题吴子似所居二首·经德堂》 古昔世教明，大道行坦夷。
取自宋代：陈襄《和程公辟游宿猿洞二首》 知有岭猿犹在否，使君高卧莫教啼。
取自明代：张羽《画云山歌》 云晶晶兮花冥冥，万壑尽送洪涛声。
取自宋代：陈文蔚《乙亥老人生旦》 溪北柱石山峨峨，蟠根结据由洪荒。
取自宋代：张宪《白翎雀》 教坊国手硕德闾，传得开基太平乐。

教字用着取名寓指为人师表、有才华、文质彬彬之义，寓意吉祥又有内涵。
悦字用着取名寓指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义，寓意吉祥又有内涵。

取自宋代：陈文蔚《寄题吴子似所居二首·经德堂》 古昔世教明，大道行坦夷。
取自宋代：陈襄《和程公辟游宿猿洞二首》 知有岭猿犹在否，使君高卧莫教啼。
取自宋代：张宪《白翎雀》 教坊国手硕德闾，传得开基太平乐。
取自宋代：蔡肇《和慎思与文潜无咎对榻夜话达旦》 应为幽人听未足，不教骢马出重城。
取自宋代：陈宓《嘉定间赠丁寺丞使虏》 金缯第一休教遣，伯侄从今莫强亲。