繁写:16画
五行:火
拼音:chén
繁写:10画
五行:金
拼音:shī
繁写:6画
五行:水
拼音:háng
师字的五行为
金,可以弥补性格缺陷,增强决断力,变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
行字的五行为
水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
师字用着取名寓指秉公职守、为人正直、成熟稳重之义,寓意吉祥又有内涵。
行字用着取名寓指专长、坚强、严于律己之义,寓意吉祥又有内涵。
取自元代:艾性夫《赠邻僧游杭》 道潜五月过临平,师又挑云把瘦藤。
取自明代:方孝孺《栽柏》 先师实殷人,植此理固宜。
取自宋代:孔武仲《雁翅夹作》 川险固可畏,顺风胡不行。
取自明代:张羽《杂诗十一首并序 其四》 行恐春泽盛,耕垦失其时。
取自唐代:杜甫《观公孙大娘弟子舞剑器行(并序)》 问其所师,曰:“余公孙大娘弟子也。
繁写:16画
五行:火
拼音:chén
繁写:10画
五行:金
拼音:shī
繁写:16画
五行:火
拼音:dào
师字的五行为
金,可以弥补性格缺陷,增强决断力,变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
道字的五行为
火,可以弥补性格缺陷,增强主动性,变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
师字用着取名寓指秉公职守、为人正直、成熟稳重之义,寓意吉祥又有内涵。
道字用着取名寓指正气凛然、抱负不凡、卓有成就之义,寓意吉祥又有内涵。
取自宋代:陈宓《三月芙蓉盛开二十馀花和友人韵》 百卉并生吾道泰,嘉祥敢恃我师谦。
取自元代:艾性夫《赠邻僧游杭》 道潜五月过临平,师又挑云把瘦藤。
取自宋代:孔武仲《入局马上》 鸣驺南北困道路,扰扰人趋入省时。
取自宋代:陈宓《三山送真景元》 盖世功名国子师,青春入觐道方夷。
取自宋代:方凤《咏霜叶寄皋羽善父》 秋尽吴江道,丹枫树树奇。
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字,不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口,避免与同韵母或同声调阳平的字起名,这样读起拗口,没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字,如果先祖名字中带有某个字,晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考,不作为起名之必须。
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