蒲蕃训名字的含义
蒲蕃训的名字打分测试结果
蒲
蕃
训
结合五行、三才五格等综合因素计算的得分。
| 年柱 | 月柱 | 日柱 | 时柱 | |
|---|---|---|---|---|
| 公历生日 | 2024年 | 12月 | 27日 | 22点 |
| 农历生日 | 甲辰年 | 冬月 | 廿七日 | 亥时 |
| 生辰八字 | 甲辰 | 丙子 | 乙丑 | 丁亥 |
| 五行属相 | 木土 | 火水 | 木土 | 火水 |
解析每个字用于名字中的含义
【蒲】蒲这个字有着清香、生命力、隐忍、文雅、繁荣和谦逊等美好寓意，是一个极具潜力和可能性的字。
【蕃】蕃这个字形象地表达了繁荣、新生、成长、充满活力、得天独厚以及繁衍后代等美好寓意，适合用于起名。
【训】训这个字代表着教育、引导、砥砺、警醒、策略和规范等含义，用于起名时可以寓意为一个有智慧、品格高尚、有追求并有目标的人。
| 简体 | 繁体 | 笔画 | 字意五行 |
|---|---|---|---|
| 蒲 | 蒲 | 13 | 木 |
| 蕃 | 蕃 | 15 | 木 |
| 训 | 訓 | 5 | 水 |
| 天格 | 人格 | 地格 | 外格 | 总格 |
|---|---|---|---|---|
| 【17】 | 【34】 | 【28】 | 【11】 | 【44】 |
| 【金】 | 【火】 | 【金】 | 【木】 | 【火】 |
| 【半吉】 | 【大凶】 | 【凶】 | 【大吉】 | 【凶】 |
蒲蕃训 天格象素
（刚强） 权威刚强，突破万难，如能容忍，必获成功。 (半吉)
蒲蕃训 天格解析
诗曰：突破万难权威高，刚性固执如英豪，须事谨慎守和平，可得大功福绵绵。
突破万难的刚柔兼备数。（半吉）
基业：天宫、将星、威武、艺术、文明。
家庭：女性若能教养女德，贤慧者可望园满。
健康：心身健康，可望长寿。
含义：权威刚强，有已无人，以至与人不和，如善于避开此短处，则为大吉。意志坚定，具突破万难的气节是其最大的优点。如过于无理任性，恐反成失败，如果立志勇往向前，必成功而建大业。若陷过刚而变固执，必招厄患，切要警戒。妇女有此数者易流于男性化，如果能涵养女德，存心温和，福禄自然随之。但先天条件弱的妇女，反要用此数为妥。
蒲蕃训 地格象素
（阔水浮萍）遭难之数，豪杰气概，四海漂泊，终世浮躁。女性不宜此数。 (凶)
蒲蕃训 地格解析
诗曰：自豪生离终身苦，遭难不安何可渡，夫妻相克家落薄，结成冤仇造敌城。
豪气生离的行踪无定数。（凶）
基业：天官，将星，官性，学士，红艳。
家庭：亲属多忌怨，兄弟少联络，子女别离。
健康：三才不良者病灾，残疾，发狂，三才善良者无大害。
含义：堪称遭难运，有一种英雄气概，多于波澜起伏，但难逃非难诽谤，时或厄难袭来，而致伤，或丧失配偶，相克子孙，也可能有自幼别亲者，总之大都有祸乱，争论不和、逆难、刑罚等，灾祸相接，终生劳苦。妇女有此数者多陷于为孤寡独身、难成家或家庭不幸的运格。
蒲蕃训 人格象素
（破家） 破家之身，见识短小，辛苦遭逢，灾祸至极。 (大凶)
蒲蕃训 人格解析
诗曰：破家亡身死无丧，艰难不绝多波浪，大凶一到黄泉客，何谓用此名定凶。
破家亡身的见识浅少数。（凶）
基业：臣将，君臣，文昌，学士，破财，凶厄，破灭。
家庭：家缘薄，妻子分离，忍耐可保症安。
健康：短命，杀伤，刑罚，脑溢血，麻疹，发狂，先天五行三才善才者也可以得安康。
含义：属破坏的大凶运。乱离的祸象颇强，凶煞一到，便接连而来，事业生大凶大困难，大辛苦，内外破乱，万事龊龌，衰败，悲痛无限，因其他数的配关系，有病弱短命，丧失配偶，子女离别，刑伤，杀伤，或致发狂灾祸至极，为破家，亡身的最大凶数。
蒲蕃训 外格象素
（旱苗逢雨）万物更新，调顺发达，恢弘泽世，繁荣富贵。 (大吉)
蒲蕃训 外格解析
诗曰：挽回家运矣春光，顺调发展财辉煌，温和笃实阴阳合，稳健顺序得人望。
早苗逢雨，挽回家运的春成育数。（大吉）
基业：财星。天佑、暗禄、文昌、技艺、田宅。
家庭：养蜂结蜜，事事和顺，处处温和。
健康：河川永在，可望健康长寿。
含义：享天赋幸运，万事顺利，有得富贵荣誉，再兴家的暗示，得挽回家运平静和顺的最大吉数。
蒲蕃训 总格象素
成功运被压抑,不能成功,易生心身过劳及病难,有患肺病、发狂或遭难急死之虑。 (凶)
蒲蕃训 总格解析
2、性格:表面虽乐观,但好出风头,有自大之嫌,容易接近异性,不耐独处。六亲虽无助但朋友还不错,应多修身养性,集中精神及精力于事业上,成功一定属于您。
3、意志:意志不够坚定,情绪亦不稳定,耐力不佳,处事容易冲动。
4、事业:早年劳苦,不如意事十常八九,但绝不可自暴自弃,误入歧途,回顾过去名人哪个不是多灾多难。
5、家庭:家内不和多争执,夫妻常争吵,子女易反感。须注意色情之灾。
6、姓名测试爱情:男娶容忍寡和之妻,婚后不和睦;女嫁懦弱固执之夫,婚后不圆满。
7、子女:女孩多于男孩,个性较顽强,容易和父母顶嘴,独立心较重。其中有身体较差者。
8、社交:属于内忧外喜的个性,家内不平不和,对外却勉强行事,人缘社交还算圆满。
9、精神:内部多劳多争,精神不安定,心情劳苦亦不欲人知。
10、财运:中年后财运尚佳,但须戒风流成性,浪费时间和金钱。
11、健康:易患神经衰弱、头痛、呼吸系统、妇人病、难产等。
12、老运:晚景财源不缺,但生性急躁固执,精神郁闷不安。
|
读音：pú |
繁体：蒲 |
|
笔画：13 |
部首：艹 |
|
蒲字是什么意思：蒲1、指姓氏；2、多年生草本植物，生池沼中，高近两米。 |
|
|
蒲字详解：【唐韻】薄胡切。水草，可以爲席。【禮·玉藻】連用湯履蒲席。【釋名】蒲，草也。【周禮·天官·醢人】深蒲。【詩·大雅】維筍及蒲。【後漢·劉寬傳】吏人有過，但用蒲鞭罰之。 又【詩·王風】揚之水，不流束蒲。【陸璣疏】蒲柳有兩種，皮正靑者曰小楊，其一種皮紅者曰大楊。 又【周禮·春官】男執蒲璧。【註】或以蒲爲瑑飾。 又【禮·明堂位】周以蒲勺。【註】蒲謂合蒲，當刻勺爲蒲頭，其口微開如蒲草。 又【釋名】草圓屋曰蒲。蒲，敷也。 又人名。【華陽國志】望帝更名蒲?。【高士傳】蒲衣，舜時賢人。【淮南子·人閒訓】蒲且子之巧，亦弗能加也。 又地名。【春秋·桓三年】齊侯、衞侯胥命于蒲。 又水名。【水經注】河水又南，合蒲水。 又山名。【史記·封禪書】有蒲山。 又臺名。【述異記】東海上有蒲臺，秦王至此縈蒲繫馬。 又姓。【十六國春秋】符洪家生蒲五丈長，時人異之，謂之蒲家。 又【韻會】通蒱。【馬融·樗蒲賦】道德旣備，好此樗蒲。 又通匍。【左傳·昭十三年】懷錦、奉壺、飮冰，以蒲伏焉。 又【類篇】傍各切。與薄通，蒲姑，地名。【竹書紀年】太戊城蒲姑。 又去聲，蒲萄，果名。【芥隱筆記】樂天詩：羌管吹楊柳，燕姬酌蒲萄。 又叶頗五切，音浦。【韻補】《周禮·職方氏》其澤藪曰弦蒲，鄭氏讀上聲，《詩》不流束蒲，叶下戍許。 |
|
|
蒲字来源解释：出自宋代道潜的《临平道中》：风蒲猎猎弄清柔，欲立蜻蜓不自由 |
|
|
读音：fān |
繁体：蕃 |
|
笔画：15 |
部首：艹 |
|
蕃字是什么意思：蕃：指茂盛、蕃茂或繁多。读bō时，表示吐蕃(Tǔbō)我国古代少数民族，通“藩”时指篱落。 |
|
|
蕃字详解：【唐韻】附袁切，音煩。【說文】草茂也。【詩·唐風】椒聊之實，蕃衍盈升。【書·洪範】庶草蕃廡。【傳】蕃，滋也。又【周語】民之蕃庶，于是乎生。【註】蕃，息也。 又草名。【山海經】隂山，其草多茆蕃。 又鳥名。【山海經】?光山，其鳥多蕃，或云卽鴞。 又方煩切，音樊。義同。 又與藩通。【詩·大雅】四國于蕃。 又【周禮·地官·大司徒】九曰蕃樂。【註】閉藏樂器而不作也。 又【韻補】方愔切，音汾。柳宗元文：我姓蟬嫣，由古而蕃。聯事尚書，十有八人。 又【集韻】蒲麋切，音皮。地名。【前漢·地理志】魯國蕃。【註】邾國也。 又【後漢·黨錮傳】蕃嚮。【註】蕃，姓也。 |
|
|
蕃字来源解释：出自唐代张籍的《没蕃故人》：蕃汉断消息，死生长别离 |
|
|
读音：xùn |
繁体：訓 |
|
笔画：5 |
部首：讠 |
|
训字是什么意思：训一般指教导，指导，培育，准则，如诗礼之训；也指顺从，归顺。 |
|
|
训字详解：〔古文〕?馴【唐韻】【集韻】【韻會】許運切【正韻】吁運切，?薰去聲。【說文】說敎也。【徐曰】訓者，順其意以訓之也。【正韻】誨也。【字彙】導也。【書·伊訓】伊尹乃明言烈祖之成德以訓于王。【傳】作訓以敎導太甲。【詩·大雅】四方其訓之。【正義】訓是敎誨之別名。【禮·曲禮】敎訓正俗。【疏】謂訓說義理。 又【正字通】古言可爲法也。【書·說命】學于古訓。【詩·大雅】古訓是式。【傳】古，故也。訓，道也。【傳】古訓，先王之遺典也。【左傳·文六年】告之訓典。【註】訓典，先王之書。 又【玉篇】誡也。【魏書·高允傳】臣被敕論集往世酒之敗德以爲《酒訓》。 又【廣韻】男曰敎，女曰訓。 又【博雅】順也。【書·康誥】皇天用訓厥道，付畀四方。【傳】上天用順文武之道，而付之以天下之大也。【後漢·方術傳】下使五品咸訓于嘉時。【註】訓，順也。 又詁訓，註解之別名。【爾雅·郭璞序】《爾雅》者，所以通詁訓之指歸。【疏】訓，道也。道物之貌以吿人也。【前漢·揚雄傳】不爲章句訓詁。【師古註】訓者，釋所言之理也。【字彙】如某字釋作某義，順其義以訓之也。 又官名。【周禮·夏官】訓方氏，掌道四方之政事。 又鳥名。【唐書·五行志】鵂鶹，一名訓狐。 又獸名。【神異經】檮杌，西方荒中獸。一名難訓。 又州名。【唐書·地理志】江南道有訓州。 又姓。明宣德中有敎授訓濬。 又【五音集韻】詳遵切，音旬。道也。【周禮·地官】土訓，鄭司農讀。 又叶文韻。【晉書·衞恆傳】大晉開元，弘道敷訓。天垂其象，地耀其文。 |
|
|
训字来源解释：来自唐诗：李隆基所著《过晋阳宫》岂徒劳辙迹，所期训戎车。 |
|