校工期名字的含义

校工期五行解析
100

校工期的名字打分测试结果

结合五行、三才五格等综合因素计算的得分。

  年柱 月柱 日柱 时柱
公历生日 2025年 1月 18日 2点
农历生日 甲辰年 腊月 十九日 丑时
生辰八字 甲辰 丁丑 丁亥 辛丑
五行属相 木土 火土 火水 金土
校工期名字的含义

解析每个字用于名字中的含义

【校】“校”这个字具有教育、精确、整治、挑选、审核、改正的寓意,适合给有着不同追求和需求的人起名,帮助他们实现自己的目标。

【工】工字体现了勤劳、技术、创造,上进、贡献、和谐等美好寓意,是一个适合于起名的符号。

【期】期这个字用于起名寓意美好,代表着希望、回忆、勇气、追求、理智等深层寓意,寓意着美好未来和成功的追求。

校工期这个名字好不好
简体 繁体 笔画 字意五行
10
3
12
天格 人格 地格 外格 总格
【11】 【13】 【15】 【13】 【25】
【木】 【火】 【土】 【火】 【土】
【大吉】 【大吉】 【大吉】 【大吉】 【吉】
天格13的解析:天格是姓氏格,姓是祖辈流传下来的,其数理对人生的影响较弱。

校工期 天格象素

(旱苗逢雨)万物更新,调顺发达,恢弘泽世,繁荣富贵。  (大吉)

校工期 天格解析

旱苗逢雨、枯木逢春。得挽回家运的最大吉数。
诗曰:挽回家运矣春光,顺调发展财辉煌,温和笃实阴阳合,稳健顺序得人望。

早苗逢雨,挽回家运的春成育数。(大吉)
基业:财星。天佑、暗禄、文昌、技艺、田宅。
家庭:养蜂结蜜,事事和顺,处处温和。
健康:河川永在,可望健康长寿。
含义:享天赋幸运,万事顺利,有得富贵荣誉,再兴家的暗示,得挽回家运平静和顺的最大吉数。
地格15的解析:地格数是前运格和基础运格,代表少年时期。

校工期 地格象素

(福寿) 福寿圆满,富贵荣誉,涵养雅量,德高望重。 (大吉)

校工期 地格解析

最大好运,福寿圆满之象。
诗曰:福寿拱照德望高,财子寿全又温和,慈祥好善可恭敬,富贵繁荣得惠泽。

福寿共照的立身家数。(大吉)
基业:天官,贵人,福星、官禄、进田、畜产。
家庭:清静家田,园满之象子孙昌盛。
健康:海底明珠,安稳徐庆,健康自如。
含义:此数为最大好运,福寿园满之象,顺和、雅量。多受福泽,德高望重,自成大业,富贵荣华,吉祥有德,繁荣兴家的大吉数。
人格13的解析:人格数又称主运格,是整个姓名的中心点,影响人一生的命运。

校工期 人格象素

(春日牡丹)才艺多能,智谋奇略,忍柔当事,鸣奏大功。 (大吉)

校工期 人格解析

智勇超群的大成功数,充满智慧是其特点。
诗曰:智略超群博学多,善事事路亦忍和,功业成就得富荣,艺才相身乐千锺。

智能超群的成功数。(大吉)
基业:大官、文昌、技艺、进财、学士、田产、财库。
健康:可能健全长寿、先天五行不和者不遇。
含义:富学艺才能,有智谋奇略,忍柔当事,任何难事皆巧于奏大功。为得享福贵荣华的好诱导,充满智满是其特点。(by senlon)
外格13的解析:外格通常指和社会上的关係的融洽程度。其数理对人生的影响较弱。

校工期 外格象素

(春日牡丹)才艺多能,智谋奇略,忍柔当事,鸣奏大功。 (大吉)

校工期 外格解析

智勇超群的大成功数,充满智慧是其特点。
诗曰:智略超群博学多,善事事路亦忍和,功业成就得富荣,艺才相身乐千锺。

智能超群的成功数。(大吉)
基业:大官、文昌、技艺、进财、学士、田产、财库。
健康:可能健全长寿、先天五行不和者不遇。
含义:富学艺才能,有智谋奇略,忍柔当事,任何难事皆巧于奏大功。为得享福贵荣华的好诱导,充满智满是其特点。(by senlon)
总格13的解析:总格数有称后运格,影响个人中年至晚年的命运。

校工期 总格象素

受上司的引进,得成功顺调发展,基础强固,身心平安,能得长寿,幸福理想。   (吉)

校工期 总格解析

1、总论:配置良好,年青时就开始发展,惟性情太急,容易误事,如改进缺点,可得成功发展,富贵之命,若天运五行属水,就很难成功,中年前后多逢灾。
2、性格:有礼貌且热情,但性急且主观强,容易得罪人,与平辈朋友不很融洽,与晚辈和部属则能得到支持完成心愿。
3、意志:意志坚定,能够乐观奋斗,但耐性不足,处事容易冲动,情绪不稳定。
4、事业:事业成功顺利,有责任心,做事积极主动,可以一展自己的抱负。
5、家庭:夫妻美满,子女贤孝,圆满幸福。
6、姓名测试爱情:男娶贤慧之妻,生活美满又和睦;女嫁有家庭责任之夫,感情甜蜜。
7、子女:男孩多於女孩,有责任感且孝顺,长大定能出人头地。
8、社交:具有领导能力,得到朋友的支持,尤其晚辈朋友更融洽。但性急要改进。
9、精神:身心愉快,事业有成就。切勿自找麻烦。
10、财运:财运丰富,物质生活佳。
11、健康:身心健全,百病不侵。稍注意血压问题。
12、老运:精神物质都相当如意,晚境吉祥。
校工期名字的寓意

读音:xiào

繁体:

笔画:10

部首:

校字是什么意思:校一般指学堂,专业进行教育的机构,引申为团结、严肃、活泼;也指查对,比较,考察,订正等。

校字详解:〔古文〕??【唐韻】【正韻】古孝切【集韻】【韻會】居效切,?音敎。【說文】木囚也。【徐曰】校者,連木也。【易·噬嗑】屨校滅趾。【疏】謂梏其行,卽械也。 又角也,報也。【論語】犯而不校。 又考校。【禮·學記】比年入學,中年考校。 又比校。【周禮·天官】小宰比官府之具。【註】比校次之。【疏】使知善惡足否也。又檢校。【前漢·食貨志】貫朽而不可校。 又遮木以闌禽獸曰校。【漢成帝紀】大校獵。 又訂書曰校。【前漢·劉向傳】詔向校中五經秘書。 又【小爾雅】戰交曰校。 又【唐韻】【韻會】胡敎切【集韻】後敎切【正韻】胡孝切,?音效。學宮名。夏曰校。校者,敎也,鄕學爲校。【左傳·襄三十一年】鄭人游于鄕校,以論執政。【前漢·平帝紀】郡國曰學,侯國曰校。 又支木爲欄格以養馬曰校。【周禮·夏官·校人之職】六廏成校,校有左右,爲十二閑。 又軍部有闌格者亦曰校。【前漢·百官表】司隷校尉,城門校尉。【?法志】內增七校。【釋名】校,號也。將帥號令之所在也。 又姓。【統譜】唐校傑,天寶中士曹。 又【集韻】吉巧切【韻會】【正韻】古巧切,?音絞。疾也。【周禮·冬官考工記】《弓人》:引之則縱,釋之則不校。 又【集韻】【類篇】?何交切,音肴。枋也。豆中央直者爲校。【禮·祭統】夫人薦豆執校。 又【集韻】下巧切,音骹。几足也。俎几之下橫木爲足者。【禮·士昏禮】主人拂几授校。【註】胡飽切。 又【集韻】丘交切,音敲。義同。

校字来源解释:出自唐代高适的《燕歌行》:校尉羽书飞瀚海,单于猎火照狼山
出自魏晋左思的《三都赋》:考之果木,则生非其壤;校之神物,则出非其所
出自两汉班固的《封燕然山铭》:然后四校横徂,星流彗扫,萧条万里,野无遗寇

读音:ɡōnɡ

繁体:

笔画:3

部首:

工字是什么意思:工本义为工匠的曲尺。也指技术,细致,善长、长于。

工字详解:〔古文〕?㣉?【唐韻】古紅切【集韻】沽紅切,?音公。【說文】巧飾也,象人有䂓榘也。【廣韻】巧也。【玉篇】善其事也。【詩·小雅】工祝致告。【傳】善其事曰工。【疏】工者巧於所能。 又【玉篇】官也。【書·堯典】允釐百工。 又共工,官名。【書·堯典】共工方鳩僝功。 又【韻會】匠也。【禮·曲禮】天子之六工,曰土工,金工,石工,木工,獸工,草工。【周禮·冬官考工記】審曲面埶,以飭五材,以辨民器,謂之百工。 又【正韻】事任也。【書·臯陶謨】無曠庶官,天工人其代之。【集傳】庶官所治,無非天事。 又射工,蟲名。【博物志】射工蟲口中有弩形,氣射人影,隨所著處發瘡。 又通作功。【魏志·管輅傳註】輅弟辰曰:與輅辨人物,析臧否,說近義,彈曲直,拙而不功也。


考證:〔【周禮·冬官考工記】審曲面勢。〕 謹照原文勢改埶。

工字来源解释:出自宋代蜀妓的《鹊桥仙·说盟说誓》:相思已是不曾闲,又那得、工夫咒你
出自宋代刘克庄的《莺梭》:洛阳三月花如锦,多少工夫织得成

读音:

繁体:

笔画:12

部首:

期字是什么意思:期:规定的时间,或一段时间;盼望,希望;限度;决定。

期字详解:〔古文〕??【唐韻】【集韻】【韻會】?渠之切,音其。【說文】會也。【易·歸妹】歸妹愆期。 又【書·大禹謨】耄期倦于勤。【禮·曲禮】百年曰期頤。【註】期,猶要也。 又【書·大禹謨】期于予治。【傳】期,當也,當于治體。 又【前漢·路溫舒傳】刻木爲吏,期不對。【註】期,必也。 又【莊子·庚桑楚】志乎期費。【註】期,卒也。費,耗也。 又【莊子·寓言篇】無經緯本末以期年耆者,是非先也。【註】期,待也。 又【玉篇】時也,契約也。【廣韻】信也,限也。 又【爾雅·釋宮】八達謂之崇期。【註】四道交出。 又口吃。【史記·周昌傳】臣期期知其不可。 又【集韻】居之切,音姬。朞,亦書作期。【易·繫辭】凡三百有六十當期之日。又【左傳·昭二十三年】叔孫旦而立期焉。【註】從旦至莫爲期。【釋文】期,本又作朞。 又【韻補】叶渠尤切。【班婕妤·自悼賦】奉供養於東宮兮,托長信之末流。共灑埽於帷幄兮,永終死以爲期。 又叶巨椅切。【漢·淳于長夏承?】於?皇祖,天挺應期。佐時理物,紹從先軌。

期字来源解释:出自两汉曹操的《蒿里行》:初期会盟津,乃心在咸阳
出自宋代柳永的《昼夜乐·洞房记得初相遇》:何期小会幽欢,变作离情别绪
出自两汉贾谊的《鵩鸟赋》:淹速之度兮,语予其期
出自宋代秦观的《鹊桥仙·纤云弄巧》:(度通:渡)柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路